„Die Energieerzeugung durch Erdwärme ist absolut
klima- und umweltschonend und jederzeit verfügbar.”

Frau Dr. Moeck, Sie
beschäftigen sich mit der Explora-
tionsgeologie. Was haben wir uns darunter vorzu-
stellen und was fasziniert Sie an Ihrer Arbeit?

Ich befasse mich mit der Erkundung, Beschreibung und Definition von
Lagerstätten. In der geothermischen Exploration suchen wir insbeson-
dere Schichten, in denen heißes Wasser gespeichert wird. Wir arbeiten eng
mit Ingenieurinnen und Ingenieuren zusammen, die den Untergrund durch
Bohrungen erschließen. Fasziniert bin ich immer wieder von der Herausforderung,

das Zusammenspiel von Expertinnen und Experten aus den Bereichen Geologie, Seismik, Magnetotellurik, Bohringenieur- oder Reservoiringenieurwesen optimal zu gestalten. Das hängt oft von der Geologin beziehungsweise dem Geologen ab, die es verstehen müssen, die Erkundungsziele richtig zu definieren und zu vermitteln.

Wo sehen Sie die Vorteile der Geothermie?

Die Erde gibt ständig Wärme ab, die wir ein­fangen und ener­getisch nutzen. Unsere Auf­gabe in der Wissen­schaft ist es, die Wege zur Nach­hal­tigkeit und Wirt­schaftlich­keit auf­zu­zei­gen. Unsere Forschungs­arbeiten gehen sogar dahin, standort­unabhängig, aber nutzer­abhängig geo­thermische Energie planungs­sicher bereit­zu­stel­len. Geo­thermie lohnt sich in Deutsch­land vor allem für die Wärme­erzeugung. Man muss nicht so tief bohren, die Er­schließungs­risiken sind geringer und somit sind die Investitions­kosten bis hin zur Wärme­gewinnung weit­aus niedriger als die Strom­er­zeu­gung aus tiefer Geo­thermie.

Welche Ausbildungs- und Studienmöglichkeiten halten Sie für vorteilhaft?

Eine praxi­snahe Ausbildung bietet eine gute Grund­lage für den Berufs­weg in die Geo­ther­mie. Man sollte daher gezielt nach Hoch­schulen suchen, die Ex­plorations­geo­logie an­bieten. Lehr­ver­anstal­tungen wie Struktur­geo­logie, Hydro­geo­logie, 3D-geo­logische Mo­del­lierung, Geo­system­analyse oder Reservoir­charak­teri­sierung und Bohr­loch­geop­hysik sind da wichtige Bau­steine.

Frau Kittl, Sie sind als Lei­terin des Ver­triebs- und Fern­wärme­netz­aus­baus in Ihrem Un­ter­neh­men tätig. Wie sieht Ihr Ar­beits­all­tag aus und was be­geistert Sie?

Als Lei­terin des Ver­triebs bin ich unter an­erem zu­stän­dig für die Akquise von Kun­den für die Fern­wärme­ver­sor­gung. In diesem Zu­sammen­hang befasse ich mich ins­be­sondere mit An­geboten für Groß­kunden, küm­mere mich aber auch um das Thema „Öffentlich­keits­arbeit” und die Preis­ge­stal­tung.

Welchen Rat würden Sie einer Schülerin geben, die überlegt, in diesen Bereich einzusteigen?

Ich sehe die er­neuer­baren Ener­gien als ein Berufs­feld mit Zu­kunft. Da es sich zum Teil um Fors­chungs­ge­iete handelt, muss man immer offen und in­teres­siert an Neuer­ungen und auch tech­nischen Inno­vationen sein. Zudem darf man sich nicht von den Männern be­ein­drucken lassen, die haupt­sächlich in den technischen Berufs­feldern ver­treten sind. Oft war es so, dass ich unter 20 Männern am Ver­handlungs­tisch die einzige Frau war; man gewöhnt sich jedoch schnell daran und es kann auch richtig Spaß machen.

„Ich sehe die erneuerbaren Energien
als ein Berufsfeld mit Zukunft.”